34// Полицентричный мир. 2025. Том 2. № 1-2. С. 95–106
Аннотация. В статье анализируется опыт работы с начинающими политологами-международниками, выраженной в форме пилотных проектов. Исходя из представленного авторского опыта выявляется роль пилотных проектов в формировании и развитии научно-исследовательских компетенций школьников, студентов и аспирантов, рассматривающих научно-исследовательскую деятельность в предметной области международных отношений в качестве сферы своей будущей профессиональной деятельности. Отдельное внимание уделяется модели научного наставничества как основе работы с начинающими исследователями.
Ключевые слова: пилотные проекты, научно-исследовательские компетенции, начинающие политологи-международники, научное наставничество, международные отношения

Выписка из реестра зарегистрированных средств массовой информации
Нет комментариев